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上高中很高兴,上大学很高兴,上班很高兴。这似乎是无尽的旋转。当中国办公大楼中的白领工人仍然关心996个工作系统时,很少有人认为另一个群体的“工作时间”更长。即使是这个小组中的某些人,甚至还没有达到18岁。以前,父母一直认为,如果他们的孩子厌倦了学习,他们也可以去看成年人在工作,这会更加乏味。但是现在我们逐渐意识到,今天的孩子可能比某些办公室工作人员真的很累。从早晨到晚上,从教室到cram学校,甚至是人们的兴趣,孩子们都进入了现代标准化的过程中,像是一种复杂的乐器,他们的学习时间比上班族更长。统计局的数据表明,2023年,全国企业员工的平均每周工作时间击中了近20年的记录,TakinG 49小时。尽管有些人每周工作超过49个小时,但仍不是学习一些高中生甚至初中生的每周时间。北京大学组织的国内家庭跟踪调查报告的数据表明,在2022年,在国内高中学习学生的每周时间为59.7小时,比上班族工作了近11个小时。即使对于中学生,每周学习时间高达55.2小时,对于小学生来说,它的时间高达46小时。这意味着,从小学到高中,儿童的“工作时间”增加了步骤,并且最终超过了大多数成年人的工作时间,至少就平均工作时间而言。当学生比成年人更“忙”时,会发生一些事情。 2017年,教育部设定了国内普通高中课程计划每周35班,每课45分钟,需要26小时。虽然2小时的学校每天增加GNEMENTS和利息时间,学生每周学习时间不得超过45小时。但事实是,仅对于初中生而言,每周学习时间高达55.2小时,为6小时的HIIT仍然是全国企业员工的平均每周工作时间。你上学不累吗?过去情况是这种情况,但是现在,上班族可能会有双重或一次休息,但是周末学生可能不会闲置。根据北京大学的数据,儿童的学习时间包括两个部分:周末而不是几周。具体来说,高中生在周日的平均每天学习9.95小时,每天在周末花费4.97小时来上作家庭作业或化妆课。在这方面,初中学生在周末进行了9.35个小时的学习或作业,并在周末平均进行4.24小时的学习;甚至那些在学校学习的前代学习的人周末学习了近7.75小时,并在周末花费3.62小时来完成各种任务。为什么学生承诺减轻学生的负担时,他们比上班族更疲倦?在2021年,正式引入了“双重削减”以减轻学生负担的负担。该政策不仅设定了家庭作业,上学时间和就寝时间的数量,而且还为放学后的教学设置详细设置,这需要当地学习严格遵循减轻学生负担的目的。实际上,双切割有几种影响。数据数据显示,国内高中的每周学习时间学生从2018年的60.4小时下降到59.7小时,到2022年,学校的中学学生也从55.9小时下降到55.2小时。另一方面,小学生的学习时间略有增加,但通常相当稳定。但总的来说,即使在双重削减的背景下,高中生的时间最佳的研究压力每周仅降低一个小时,表明在进一步研究的巨大压力下,很难从根本上改变研究时间。更重要的是,需求仍然存在。只要父母仍然有不同的焦虑,就很难完全消除Cram培训和学校。培训课程被移动到地下,“门到门的情况”或“兴趣类别”继续存在。编程不再是一种实践实践,而是“逻辑培训”。数学奥林匹克运动会也改变了外观,也改变了“对数学的思考”,尽管有艰难的工作及其在自然的过程中。分解成本n您比效率更多地关注时间,挤压学生的娱乐和娱乐时间是很自然的。根据南杜民意调查中心的调查数据,中国高中生中有超过三分之一可以在晚上11点睡觉,教育部建议高中生的就寝时间通常不得晚于晚上11点。但是问题只在高中吗?近年来,即使小学生面临很高的测试压力,上学的压力仍在继续加剧,并且小学生在晚上上课并不少见。因此,江苏,江安和其他领域的教育部门需要引入“破坏工作”制度,也就是说,当他们达到这一点时,他们需要停止写作。以苏州为例,苏州工业公园教育局(Suzhou Industrial Park Education)将小学生未完成作业 - 直到9:50 pm,高舒L学生还没有完成作业 - 直到晚上10点,高中生直到11点钟才停止作业,直到11点钟才能停止作业。 - 第二天的房子并向老师解释情况,而无需回家。法规很好,但是面对上学压力,资源有限,学生级别的竞争自然而然地激烈。从表面上看,近年来,国内生育率的速度急剧下降,而上学的理论压力不再好,但是这群儿童没有进入学院时代。另一方面,20005年至2015年之间出生的学生人数仍然很大。这也导致急剧跌落到完美的压力上才能上学,并且需要几年的时间才能等待。面对高强度的学习时间,儿童睡眠健康也是一个主要问题。根据“ 2022年国家健康睡眠白皮书”由睡眠研究协会租赁,国内小学和中学租赁儿童睡眠的实际持续时间通常低于教育部建议的标准。其中,在学科学习的人的平均就寝时间为7.56小时,少于教育部建议的10小时;初中学生的就寝时间为7.48小时,不到教育部建议的9小时;虽然高中生的就寝时间仅为6.5小时,比建议的8小时的建议标准低19%,甚至高中生的就寝时间也不如上班族。缺乏睡眠和更大的压力使学生的心理健康重点;跨境调查表明,在抑郁,焦虑,悲伤和愤怒等负面情绪中,家庭学生的价值观明显更高。当然,在巨大的压力下,“小镇青年”更加困难,更具竞争力的学习时间更长。来自家庭追踪调查的AOF数据表明,随着城市层面的发展,学生的学习时间并不是每周都会显示出上升趋势。与省级省级城市的同龄人相比,县和城镇中的高中学生将花费更长的学习,而每天的非每周一次上学时间高达10.66小时。为了进行比较,现在是一名办公室工作人员,他去工厂螺丝螺丝在当天(到一天)工作,在正常情况下,只需10个小时。通过该地区,北部学生的工作时间通常更长。数据表明,在全国范围内,中国东北部的研究时间通常相对较长,而Shanxi N 5月54.49小时的首个RANKA。此外,重庆,海伦吉安(Heilongjiang)甚至吉林(Jilin)每周超过50小时的学习时间。研究时间相对较低,但是经济发展的地区,例如上海,Zhejiang,Tianjin和Guangdong,那里的研究时间相对较低。这种差异正在发生也就不足为奇了。北北京大学学者在他的书《中国儿童:中国县教育生态学》中写道:“全面遵守了专注于测试的教育逻辑,并利用所有其余时间来阅读,写出问题和发音。在教育中进行教育的学家可以进行刹车。要进行测试,比较重要。对孩子们发现的负担是给他们更多时间发现自己的唯一方法。